Dos minutos son suficientes para entender el concepto humanos plenos
¿Qué es UNOi?
Un modelo educativo integral que hace justamente eso: ayudar a los colegios a formar a sus estudiantes como humanos plenos a través de pedagogías innovadoras impulsadas por un potente sistema de datos.
Haz clic aquíEl colegio que quieres ser:
Crear un colegio único, diferente del resto, enfocado en formar humanos realmente plenos, es lo que los directores que trabajan con UNOi se proponen. Ser un referente educativo de tu localidad comienza con una simple decisión.
Haz clic aquíEl docente que puedes ser:
Ser un docente que va más allá de la simple transmisión de contenido y guía a sus estudiantes a la plenitud humana, es lo que los más de diez mil docentes que trabajan con el modelo UNOi se han fijado como objetivo. Porque un docente pleno experimenta, de forma muy tangible, cómo su influencia en la vida, las emociones y el aprendizaje de sus estudiantes se incrementa cada día. Si quieres que tu labor como docente haga una diferencia importante en la vida de tus estudiantes.
Haz clic aquíLos hijos que anhelas formar:
Permitir que sus hijos descubran su lado más humano y aprendan a vivir plenamente con la totalidad de sus emociones e intereses, es la visión de los padres y madres de familia que han elegido colegios UNOi. Si quieres que, además de comprender el mundo que les rodea y resolver problemas de forma eficiente y creativa, tus hijos se conviertan en los seres humanos que el mundo necesita.
Haz clic aquíLos datos al servicio del alumno
Recopilamos sistemáticamente, a lo largo de todo el ciclo escolar, datos sobre los intereses y las emociones de cada estudiante y los cruzamos con los datos de su desempeño académico. Este proceso nos da una imagen “en alta resolución” del proceso de aprendizaje de cada estudiante. Con esta información en sus manos, los docentes pueden tomar decisiones estratégicas para mejorar el proceso de aprendizaje de cada uno de sus estudiantes. El aprendizaje del hoy, al igual que muchas otras áreas de la vida, está basado en la data y en UNOi lo sabemos.
Con esta información en sus manos, los docentes pueden tomar decisiones estratégicas para mejorar el proceso de aprendizaje de cada uno de sus estudiantes.
El aprendizaje del hoy, al igual que muchas otras áreas de la vida, está basado en la data y en UNOi lo sabemos.
Formamos humanos plenos por medio de tres pedagogías
Queremos alumnos con iniciativa, que se pregunten por qué el mundo es como es:
Despertamos la curiosidad del estudiante por medio de preguntas interesantes, fascinantes y divertidas, que están vinculadas a problemas de la vida real. De esta manera, conseguimos que se interese realmente por comprender el mundo y lo guiamos a construir una postura propia y crítica del entorno en el que vive.
Nos referimos a una forma particular de formar al ser humano que sucede primordialmente fuera del aula de clases. Es aquí donde los estudiantes se relacionan con sus compañeros en la dimensión más auténtica y directa y ponen en juego sus cualidades más centrales y constitutivas. Esas que denominamos empatía y comunicación, la capacidad para colaborar con los demás, el pensamiento algorítmico y procesual… en fin. En otras palabras, la pedagogía líquida contribuye a formar humanos que además de tener habilidades técnicas y curriculares, puedan adaptarse a un mundo cada vez más complejo y tomar una postura al respecto. Humanos que se inscriban a sistemas de pensamientos complejos y que adopten o se adhieran a formas sostenibles de entender el mundo y sus vínculos.
Alumnos capaces de construir tecnología que solucione problemas reales.
Llevamos a los estudiantes a preguntarse por qué los objetos que les rodean son como son. Abrir este debate interno fomenta su curiosidad y su proactividad para proponer nuevos diseños, alternativas tecnológicas y soluciones a los problemas de la vida real. De esta manera, se sienten involucrados en la sociedad y se perciben como verdaderos agentes de cambio.
Ahora que ya sabes cómo funciona el modelo UNOi, atrévete a formar humanos plenos.
Comunidad
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Claudia Rojo
Directora, colegio Europeo Robert Schuman“Desde hace más de 14 años hemos evolucionado con UNOi, logrando un equilibrio en contenido bilingüe, pedagogía, metodología maker, tecnología y aprendizaje socioemocional. Ha sido ganar-ganar.”
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María Guadalupe Abraham Gómez
Directora, Colegio Herbart Morelia“No cabe duda de que todo nuestro tiempo de trabajo junto a UNOi nos ha permitido vivir estas épocas de aprendizaje a distancia con mucha seguridad.”
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Adalberto Montalvo Espinoza
Director, Centros Educativos Cualli“Desde que UNOi formó parte de nuestra institución inició para nosotros una era digital, de nuevos contenidos enriquecedores, y de eso que siempre es postergado: la formación docente.”