Afif Sarhan. São Paulo. 13/11/2012. «Yo tengo actitud sustentable». Este es el título del proyecto de UNO Internacional para 2013 en América Latina. El tema fue el principal en la agenda de este martes último día de la Reunión Internacional de Contenidos, que se celebró en el Hotel Golden Tulip Paulista Plaza en São Paulo.

La propuesta ideada por la Junta Internacional de Contenidos UNO Brasil, bajo la supervisión de la directora de contenidos, Beatriz Elías, y presentado por el director del proyecto Moisés Vinícius, tiene como objetivo, entre otros, transformar la conciencia de los estudiantes, padres y maestros a favor de una saludable socialización con el medio ambiente.

«El proyecto está dividido básicamente en tres ciclos, las buenas costumbres, la huella ecológica y el trabajo hacia la sustentabilidad», dijo Vinicius. Cada ciclo incluye videos, cuentos interactivos, textos literarios, fuentes de investigación disponibles en el sitio del WWF (World Wide Fund for Nature) y material digital con clases expositivas».

El WWF es una institución que trabaja por la preservación del medio ambiente en varios frentes, incluyendo la educación y, está presente en todos los países asociados a UNO Internacional.

Durante el evento, quedó en claro la necesidad de realizar un esfuerzo conjunto por parte de todos los directores de UNO Internacional para introducirlo de forma rápida y saludable al proyecto latinoamericano.

El programa «Yo tengo actitud sustentable» establece la atmósfera de la sustentabilidad en todo el ámbito escolar, valorando las acciones individuales asociadas a una postura crítica. Además, el programa promueve iniciativas transformadoras en los estudiantes y sus familias, en los maestros y en toda la comunidad.

«El proyecto permitirá a los alumnos observar la huella que dejamos en el medio ambiente, resultado del diario consumo y, a partir de ahí, adoptar una actitud sustentable como parte de nuestra vida cotidiana y del plan de estudios de la escuela», dijo Vinicius.  

Pablo Doberti, director global de la UNO International, señaló que el proyecto de sustentabilidad debe insertarse en el programa pedagógico, pero abierto a las sugerencias de los educadores, directores, estudiantes y familias, creando una participación conjunta en la búsqueda de la comprensión real de lo que es ser sustentable. «Para obtener resultados se necesita de unión en pro de un bien de un bien mayor: la creación de un planeta sustentable», dijo Doberti.

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UNO Internacional apresenta seu projeto de sustentabilidade

Afif Sarhan. São Paulo. 13/11/2012. “Eu tenho atitude sustentável”. Esse é o título do projeto do UNO Internacional para 2013 na América Latina. O tema foi a principal pauta desta terça-feira, 13, último dia do Encontro Internacional de Conteúdos, realizado no Hotel Golden Tulip Paulista Plaza, em São Paulo.

A proposta idealizada pela diretoria de Conteúdo do UNO Internacional Brasil, sob supervisão da diretora de conteúdo Beatriz Elias, e apresentada pelo gerente de projeto Vinícius Moisés, visa, entre outros pontos, à transformação da consciência de alunos, pais e professores em prol de uma socialização saudável com o meio ambiente.

“O projeto divide-se basicamente em três ciclos: bons hábitos, pegada ecológica e trabalho para sustentabilidade”, explica Vinícius. Os ciclos contam com vídeos, contos interativos, textos literários, fonte de pesquisa disponível no site da WWF (sigla em inglês para Fundo Mundial para a Natureza) e material digital com aulas expositivas.

A WWF  é uma instituição que trabalha para a preservação do meio ambiente em diversas frentes, inclusive na educação, e está presente em todos países parceiros do UNO Internacional.

Durante o evento, ficou clara a necessidade de um trabalho conjunto entre todas as diretorias do UNO Internacional para que seja introduzido, de forma rápida e saudável, o projeto latino-americano.

O programa “Eu tenho atitude sustentável” instaura a atmosfera da sustentabilidade em todo o ambiente escolar, valorizando as ações individuais associadas a uma postura crítica. Além disso, o programa fomenta iniciativas transformadoras nos alunos e em suas famílias, nos professores e em toda a comunidade.

“O projeto vai possibilitar que os alunos observem as pegada que deixamos no meio ambiente, resultado do consumo diário, e a partir desse ponto, tornar a atitude sustentável parte do nosso cotidiano e do currículo escolar”, comenta Vinícius. 

Pablo Doberti, diretor global do UNO Internacional, lembrou que o projeto de sustentabilidade deve ser inserido ao programa pedagógico, mas aberto para sugestões de educadores, diretores, familiares e alunos, criando uma coparticipação em busca do real entendimento do que é ser sustentável. “Para se obter resultados é preciso união em prol de um bem maior, a criação de um planeta sustentável”, afirma Doberti.

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