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Necesito ayuda

Por Redacción UNOiNews/Jovel Álvarez

Cada vez son más los jóvenes que externan a sus padres el interés de vivir un capítulo de sus vidas en el extranjero, y esto conlleva que los padres lleven a cabo una reflexión a profundidad sobre si es o no el momento oportuno.

Ya sea para una temporada corta -como verano- o más larga -para cursar un año escolar- la decisión no siempre es fácil. Enviar a tus hijos a estudiar al extranjero, aunque sea por un par de meses, es una decisión que afecta a toda la familia. Sin embargo, es importante tomar conciencia de las grandes ventajas que puede aportar a la vida de nuestros hijos una experiencia de este calibre.

Si de por sí viajar constituye una vivencia fascinante en la vida de un adulto ¿cuánto más puede significar en la vida de un joven? “Viajar abre la mente”, se dice siempre, y esto es sumamente cierto. Encontrarse en un país extranjero somete al joven a una situación diversa, en la cual debe encontrar los mecanismos sociales e intelectuales para salir adelante.

Siempre se llegará a un mayor conocimiento de sí mismo en  una experiencia de intercambio, pues situaciones que en casa se dan por sentadas (cocina, lavandería, supermercado y control de las finanzas) de repente recaen por completo en el joven.

Esto desemboca inevitablemente en un aumento de la confianza del individuo en sus capacidades.

Una de las grandes ventajas que ofrecen los intercambios es la posibilidad de perfeccionar una segunda lengua, y esto se da justamente por la necesidad de socializar que tienen los jóvenes. El intercambio les dará un nivel práctico de la lengua que jamás conseguirán en casa, y esto siempre será de gran beneficio.

Un intercambio estudiantil permite forjar una red de nuevos amigos que van más allá del Facebook, personas de culturas  diferentes, con costumbres y tradiciones por explorar, que permitirán al joven experimentar un choque cultural único.

Los intercambios estudiantiles harán que tus hijos conozcan un nuevo nivel de exigencia académica que ayudará a aumentar su disciplina en el estudio, algo que podrá verse reflejado a su regreso a casa.

Es lógico que las preocupaciones existan, pues la juventud conlleva una exposición a diversos escenarios de los que no quisiéramos que ellos tomasen parte, sin embargo, la decisión de realizar esta experiencia debe estar basada en la confianza mutua, de forma que los resultados de este capítulo puedan ser beneficiosos para todos en el futuro.

Próximamente te compartiremos información sobre los diferentes tipos de intercambio de los que pueden participar tus hijos.

Por Redacción UNOiNews/Jovel Álvarez

Una tendencia educativa que ha llamado la atención a propios y extraños en los últimos años es la inclusión de talleres prácticos de robótica en escuelas y colegios.

México no ha sido la excepción y, de hecho, ha aumentado cuantiosamente la cantidad talleres y academias que ofrecen robótica.

De acuerdo con el portal Educatronics, “la robótica educativa apoya a los niños a aplicar sus conocimientos y capacidades de física, matemáticas, lógica, programación, diseño, planeación, entre otras habilidades, mismas que también adquieren como, trabajo en equipo,  trabajar sobre proyectos y resolución de problemas”.

Esto significa que, al tiempo que nuestros niños y niñas incrementan su conocimiento tecnológico, conquistan un crecimiento considerable en diversas habilidades que serán de su utilidad cuando crezcan.

Los talleres de robótica fortalecen en infantes y jóvenes su imaginación y creatividad, gracias a la combinación planificada de tecnología y pedagogía con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de la sociedad, mediante la resolución de problemas específicos mediante la robótica.

En un mundo en el que el futuro solo está esperando que le abran la puerta, diversas entidades educativas se han propuesto que en la formación de los niños y niñas se incluyan materias de robótica que permitan proporcionarles conocimientos de utilidad para el mundo del mañana.

Este tipo de programas resultarán indispensables, y de acuerdo a expertos, en el futuro quien no conozca de tecnología y programación, correrá con desventaja en diversos campos profesionales.

En México, Creativa Kids busca poner a los niños mexicanos en circunstancias similares – o iguales – a las de los grandes países que invierten en la tecnología educativa, mediante la robótica.

Esta empresa reconoce que los y las niñas tienen diferentes habilidades e intereses, por lo que estructura sus programas en cuatro ramas: robótica y programación, impresión 3D, realidad virtual y dibujo en 3D.

Alejandro Suárez, director general de Creativa Kids, experto en tecnología educativa y Blair Ji, participaron recientemente en el programa Educación XXI, con Leonardo Kourchenko, en W Radio.

Te compartimos el podcast de este segmento del programa, para que te familiarices con la robótica educativa, que podría llegar pronto a los salones de clases de tus hijos e hijas.

http://wradio.com.mx/programa/2017/05/08/educacion_xxi/1494273537_773558.html

Por Redacción UNOiNews/Mario Amaryit Luviano

Sin lugar a dudas el saber más de un idioma es no sólo una ventaja, es una necesidad para esta nueva era. El inglés ya es parte de nuestra vida cotidiana, en la mayor parte de los empleos es un requerimiento básico, amplía nuestros horizontes y abre las puertas a mejores oportunidades en un mundo global como el de hoy.

El inglés es el tercer idioma más hablado del mundo con 328 millones de personas aproximadamente y es por eso que hoy hablaremos de las ventajas de aprender inglés desde pequeños.

Aprender dos idiomas ayuda a los niños a ejercitar su memoria y a mejorar su atención. Los expertos recomiendan el aprendizaje de nuevos idiomas desde una edad temprana pues el cerebro de los niños absorbe más información dentro de los primeros 4 años de edad, ya que en ese periodo el cerebro se está formando y puede recibir mayor información pues se desarrollan más conexiones neuronales.

¿Entonces cuál es la clave para que los niños aprendan inglés desde pequeños?

La clave es escuchar, el bebé desde los 3 meses puede entender algún idioma,  a los 4 meses puede distinguir palabras y oraciones incluso en otro idioma, a los 6 meses su balbuceo ya tiene acento de la lengua madre, y a los 8 o 9 ya puede reproducir sonidos de los idiomas que haya escuchado habitualmente.

Los niños escuchan a los padres en todo momento, al igual que el entorno que los rodea, es por eso que es sencillo para ellos aprender de lo que escuchan. Algunas herramientas que pueden utilizar para el aprendizaje son, hablar en inglés en ciertas horas del día, utilizar canciones, videos  y hablar o leerle cuentos en inglés al niño.

Por ello en los colegios de sistema UNO se promueve la inmersión total para el aprendizaje del inglés, es decir, que en el tiempo de duración de las clases de inglés los alumnos estén rodeados de este idioma. Como padres de sistema UNO sabemos que el objetivo en nuestros colegios no es que aprendan inglés, sino que “aprendan en ingles”.

Y también sabemos que el papel de los padres en el desarrollo académico es  importante así que aquí les tenemos algunas Apps para apoyar a nuestros hijos  en el aprendizaje del inglés:

https://itunes.apple.com/es/app/buds-first-english-words-vocabulary/id848974713?mt=8

https://itunes.apple.com/es/app/sight-words-learning-games/id518258478?mt=8

https://itunes.apple.com/us/app/learnenglish-kids-playtime-songs-and-stories/id933760266?mt=8

https://itunes.apple.com/us/app/candy-count/id1076098682?mt=8

 

Por Mario Amaryit Luviano

Muchas veces los padres están acostumbrados a decir mucho la palabra “no” cuando se trata de educar a los niños, esto puede transmitir rechazo, debilitar la autoestima e impactar de forma negativa en el desarrollo emocional de los pequeños, es por eso que debemos aprender a decir “no” de forma constructiva.

Hay muchas formas de decir no sin utilizar la palabra, puedes buscar formas diferentes para lograr un buen resultado sin ser agresivo o autoritario. Es esencial que expliques las normas desde un inicio, para que los niños tengan claro lo que se debe hacer.

Por ejemplo, en vez de decirle: “No juegues con el vaso porque lo vas a romper” puedes intentar con “¿Qué te parece si mejor jugamos con tus juguetes?…Si juegas con el vaso, se puede romper y te puedes lastimar”.

En lugar de decir “No corras” puede usar “Camina con cuidado”.  De esta forma puede entender lo que podría pasar y le das una alternativa positiva.

Otro ejemplo también puede ser que en vez de decirle: “No seas grosero con tu hermano” puedes cambiarlo por “Si te portas grosero con tu hermano, él se sentirá mal y dejara de jugar contigo”.

Así podrá entender lo que está haciendo mal y las consecuencias de sus actos.

Esto no quiere decir que debemos de eliminar por completo la palabra “no” de nuestro vocabulario, muchas veces es muy necesaria, en especial en situaciones que puedan poner en riesgo a tu hijo, como jugar en la calle o cuando toman objetos peligrosos.

Recuerda que es necesario poner reglas para instruir a tus hijos y sabemos que muchas veces no es fácil lograr que se cumplan, pero el consejo más grande que podemos darles es siempre educar a los niños con mucho amor, pues cuando das una instrucción o les explicas algo, siempre dará mejores resultados si lo haces con cariño y afecto.

Por Redacción UNOiNews/Mario Amaryit Luviano

¿Te toca estar al frente de la clase para exponer un tema? No tengas miedo, hoy te daremos unos consejos y herramientas básicas para lograr una excelente presentación.

Sabemos que hay varios factores que pueden generar nervios como, lograr captar la atención de los demás, hablar en público, tener errores o equivocaciones y es por eso que te tenemos los siguientes tips:

Como ya es usual, en UNOi siempre estamos a la vanguardia y hoy queremos recomendarles una excelente herramienta con la cual podrás tener excelentes presentaciones con ayuda de la tecnología.

PREZI – Una excelente herramienta para realizar y practicar tus presentaciones puedes visitar el sitio web: https://prezi.com o descargar la App: https://itunes.apple.com/mx/app/prezi-viewer/id576717926?mt=8

Esperamos que estos consejos les sean útiles y los puedan emplear tanto alumnos como maestros.

Por UNOiNews/Mario Amaryit Luviano

¡La pesadilla de levantarse temprano para ir la escuela podría acabar! En algún lugar del mundo. Probablemente no aquí.

Y es que un reciente estudio realizado en los Estados Unidos por Jennifer Heissel y Samuel Norris de la Universidad de Northwestern, en el cual siguieron a alumnos que se cambiaron a escuelas con diferente Zona horaria, revela que sus calificaciones mejoraron al tener más luz solar antes empezar el horario de la escuela.

De hecho, estados como California, Colorado, Indiana y Tennessee han considerado comenzar más tarde el horario de clases, pero es un tema que ha generado controversia, ya que hacer este cambio podría afectar con los horarios laborales de los padres que llevan a sus hijos al colegio, también con los horarios de los transportes escolares y sobre todo, en la inseguridad de los pequeños que regresarían a sus hogares cuando ya esté oscureciendo.

Lo que es muy cierto es que la luz solar beneficia no solo al cuerpo, también a la mente.

Otros estudios realizados por la Universidad Antonio de Nebrija y el Centro Superior de Investigaciones Científicas, afirman que la luz natural es esencial para el crecimiento de los niños.

En el estudio sobre “La influencia de la luz en el rendimiento escolar”  de la Universidad Antonio de Nebrija, llegaron a la conclusión de que un aula bien iluminada favorece a alumnos incluso con aprendizaje más lento e influye positivamente en sus emociones.

La luz aporta vitamina D, que es vital para el crecimiento y desarrollo del ser humano, pero también puede generar avances en la educación. Un salón bien iluminado con luz natural, trae muchos beneficios en la concentración y aprendizaje de los alumnos.

Así que ya lo tienen, aunque los horarios de clase en México sigan siendo los mismos, siempre pueden recurrir a la buena iluminación en sus aulas de clase para mejores resultados y como en UNOi siempre vamos de la mano con la tecnología, les recomendamos unas Apps con las que podrán enseñar a los chicos todo lo relativo al sol y al sistema solar:

Sistema Solar VIA – https://itunes.apple.com/mx/app/sistema-solar-via/id795107102?mt=8

Sistema Solar – https://itunes.apple.com/mx/app/sistema-solar/id406795422?mt=8

Arloon Solar System – https://itunes.apple.com/es/app/arloon-solar-system-apps-para-el-aula/id972569888?mt=8

Por Redacción UNOiNews/Jovel Álvarez

Internet es un reflejo magnificado del mundo, de lo bueno y de lo malo que aqueja a nuestras sociedades. Bastan dos ejemplos prácticos para darnos cuenta del impacto que tiene esta plataforma en las y los jóvenes.

María Antonieta tiene 18 años, antes de entrar a la Universidad, está buscando una experiencia humanitaria para complementar su formación de forma integral. En Facebook se da cuenta de un programa de voluntariado en Haití, para ir a ayudar a los damnificados del terremoto de 2010, del cual el país no se recupera. Era justo lo que ella buscaba.

Mientras María Antonieta encontró lo que tanto anhelaba, en Londres, un joven encuentra lo que no debió buscar: información de cómo enlistarse en las filas del ejército terrorista del Estado Islámico. Así lo han hecho muchos, cobrando la vida de cientos a su paso.

Internet es un reflejo del mundo, ciertamente, un mundo que tiene para ofrecernos todo lo que buscamos, y lo que no también. La pregunta es ¿serían las y los niños y jóvenes capaces de rechazar lo que no les conviene cuando les es ofrecido en persona? Si la respuesta no es certera ¿qué nos hace pensar que lo rechazarán cuando lo tengan a un clic de distancia?

Curiosamente, aunque estas inquietudes existen, solo cerca del 30% de los padres usan herramientas para el cuidado de la navegación que sus hijos ejercen en el internet.

Entre las recomendaciones vitales para encausar la navegación de nuestros hijos e hijas de forma correcta, figura establecer normas desde edades tempranas, incluso antes de que empiecen a usar las redes sociales.

Asegurar las cuentas personales de los niños es fundamental para evitar que sean contactados por desconocidos en redes sociales, por lo que los perfiles de los menores deben estar reservados para los amigos, entre los cuales deben estar los padres.

El resguardo de la información personal es indispensable, por lo que jamás se deben proporcionar direcciones o números de teléfono.

Fomentar el respeto en redes sociales, de forma que las y los niños y jóvenes adquieran consciencia de la gravedad de las consecuencias que puede tener una agresión en contra de otra persona en el ciberespacio, por lo que es prudente sugerir que nunca se envíen mensajes de texto, correos electrónicos o comentarios en redes sociales con contenido que no le dirían a otra persona en su cara.

Habla con tus amigos y familiares para pedirles que no etiqueten a los menores en posts o fotografías públicas, para evitar la incorrecta exposición de la identidad de tus hijos e hijas.

Recientemente, en el programa Educación XXI, en W Radio, Leonardo Kourchenko tocó el tema de la seguridad de los niños en internet con Armando Novoa Foglio, autor del libro “Internet sin peligro para tus hijos”. Te compartimos el link para que escuches dicha conversación, en la que se tocan diversos puntos de interés en esta materia.

http://play.wradio.com.mx/audio/111RD380000000048423/

Por Redacción UNOiNews/ Mario Amaryit Luviano.

Recientemente, platicando un la madre de un niño de 5 niños y que como muchas se ha preocupado por encontrar nuevos métodos para la educación de sus hijos, mencionó los “Bits de Inteligencia” pues le fueron de mucha ayuda con el aprendizaje de sus hijos, en especial con el de los menores.

Me llamó mucho la atención y me puse a investigar más sobre el tema, estos Bits son un método creado por el Doctor Glenn Doman, quien fundó los Institutos para el Desarrollo Potencial Humano en Filadelfia. Está dirigido para niños de 0 a 6 años y promueve la estimulación del cerebro,  facilita la concentración y se ejercita la memoria.

Un Bit de Inteligencia es un estímulo concreto en el cual el cerebro podrá procesar y almacenar información ya sea por medio de vías auditivas, visuales, táctiles, gustativas u olfativas, con las que el niño podrá aprender nuevos términos, palabras y significados que le ayudarán a crecer su vocabulario, mejorar el lenguaje y fortalecer la memoria.

¿Cómo podemos hacer uso de los Bits de inteligencia en los chicos?

Pues muy sencillo, el  método se basa en mostrar información auditiva y visual de forma clara, breve, concisa, exacta y novedosa sobre un tema o categoría.

Por ejemplo en una sesión donde el tema sean los animales; se pueden utilizar cartulinas con dibujos, juguetes, o imágenes digitales en algún dispositivo, cada una con un animal, pero no llevará el nombre. Al presentar la imagen el educador deberá decir el nombre del animal de forma clara, creativa o didáctica y pasar rápidamente a la siguiente logrando que el niño estimule su cerebro, tratando de enfocar su atención en las imágenes y ligando su significado.

Está demostrado que los estímulos cortos son más eficaces que los estímulos largos por lo que conviene hacer varias sesiones cortas, veloces y amenas.

Este método de aprendizaje es utilizado por muchas personas en distintos lugares del mundo y es uno de los favoritos de los peques, pues es muy entretenido, en especial si el educador pone de su parte para hacerlo didáctico y divertido.

Hoy en día existen varias aplicaciones que son de ayuda para este método de aprendizaje y aquí les recomendamos algunas:

Bits de Inteligencia Infantiles para niños

Sonidos de Animales

1000 Tarjetas, estimulación temprana para niños, SmartBits

Por UNOiNews/Jovel Álvarez

De acuerdo con el diccionario médico de la Universidad de Navarra, en España, la dislexia es una “alteración de la capacidad para leer el lenguaje escrito, como resultado de un trastorno del sistema nervioso central”.

Según se estima, un 10% de los niños en el mundo padecen este trastorno, por lo que para los padres es importante reconocer las señales que indican que un niño puede padecer dislexia.

Cuando se descuida este padecimiento puede darse espacio a una afectación importante en el desarrollo social y académico de quien lo sufra, por lo que hay que procurar una atención especializada desde las primeras señales.

Es muy común que estas señales comiencen a manifestarse al inicio del proceso educativo, cuando puede presentarse un retraso en el dominio del lenguaje tanto en la parte escrita como hablada (desde una pronunciación incorrecta hasta un tartamudeo).

Debemos hacer énfasis en factores como una letra ilegible, constantes faltas de ortografía, confusión de palabras que se parecen en su pronunciación e  incapacidad para deletrear.

A nivel motor también puede presentarse una cierta dificultad, tanto en actos simples – como cortar con las tijeras – como en otro que requieran un esfuerzo mayor.

Si no fue posible distinguir la dislexia en los primeros años del desarrollo, a partir de los 6 años los signos pueden presentarse con mayor fuerza, pues la comprensión de lectura podría no haberse desarrollado y al escribir podría presentarse una “escritura en espejo” (letras al revés) y desorden en las sílabas de las palabras.

Incluso es posible que al comenzar a trabajar con números haya una seria dificultad para su comprensión, especialmente en secuencias descendientes.

Si la maestra o maestro reporta problemas de concentración o memorización en clases, si a esto se suman algunas de las señales anteriores, lo más oportuno sería acudir con un especialista.

La dislexia es un trastorno que puede complicar en gran medida la vida de quien la padece, pero si se trata a tiempo la disminución del efecto de sus manifestaciones hará que el niño o la niña cumpla con un adecuado proceso de crecimiento personal y académico.

No olvides que jamás debes tratar estos temas por tu cuenta, sino con un especialista.

 Por redacción UOiNews/Jovel Álvarez 

Hemos hablado reiteradamente de la importancia que tienen los maestros en nuestras vidas. 

Al escribir de ellos siempre viene a mi mente el recuerdo de los mejores, y en general sé que todos recordamos a uno por lo bueno o lo malo que haya hecho al formarnos.

El sacrificio que hacen los maestros para llevar a cabo el proceso académico es verdaderamente admirable.

Como nieto de maestras siempre escuché a mis padres decir que les resultaba extraño que sus mamás dedicaran tanto tiempo a otros niños, pero con el tiempo vieron como ese tiempo se vio recompensado por un cariño que las ha acompañado hasta la vejez. 

En este día, en el que celebramos la labor de quienes se dedican a la formación de los niños y los jóvenes de hoy, es importante recordar los retos que ellos enfrentarán en el mañana.

De la educación, los valores y los retos académicos que se dé a los estudiantes, dependerá en buena parte la actitud con que ellos enfrenten la vida: en el entorno laboral y familiar.

Nadie sabe mejor que un maestro que la escuela no es – nunca ha sido – exclusivamente un lugar para el aprendizaje académico. Los centros educativos son ante todo campos de entrenamiento para la vida, para el mundo al que los niños y jóvenes se enfrentarán al culminar sus estudios. 

Ante una misión tan importante ¿cómo asumes la responsabilidad que conlleva? 

En la actualidad el gremio educativo en México está sometido a un desprestigio generalizado por la imagen de algunos. ¡Pero ellos no son la mayoría!   

En este día demostremos con nuestro trabajo quiénes somos verdaderamente y no hay mejor forma de silenciar al que habla con ignorancia que nuestro trabajo.

Maestro: toma en peso tu labor, siéntete orgulloso de la misión que has adquirido. 

Dicen que lo único que queda del ser humano al morir es el recuerdo de lo que hizo, bueno o malo. Haz que el recuerdo que quede de ti en la memoria  de tus alumnos sea el verdadero legado de tu vida.