En su columna de esta semana, Pablo Doberti parte del consenso que existe en cuanto a que el aprendizaje debe ser significativo y hace un análisis de qué se necesita para que esto ocurra y por qué no está ocurriendo en el sistema tradicional de educación.

Despertar el interés del alumno, provocarle expectativas y construir con él el conocimiento son los retos que la escuela debe enfrentar para alcanzar el objetivo del aprendizaje.

La columna puede leerse en: http://pijamasurf.com/2014/04/el-inversor-aprendizaje-significativo/